יום שני, 21 בנובמבר 2016

הדואר האלקטרוני - סיפור מסגרת (פרק 3)

סיפור שמתחיל במודעה בעיתון

פרק 3 - סכנות בדואר האלקטרוני; עותק מוסתר

בשורת הנושא היה כתוב:                                                                     .  
שרית לא הכירה את                              , לכן מחקה את המכתב והמשיכה לעיין בשאר המכתבים.

יום שלישי, 25 באוקטובר 2016

הדואר האלקטרוני - סיפור מסגרת (פרק 2)

סיפור שמתחיל במודעה בעיתון


פרק 2 מבנה כתובת דואר אלקטרוני,  אנשי קשר

7/8/09 (צהריים) לאי-מייל של מערכת העיתון הגיעו 30 אי-מיילים, ביניהם המכתב של X. כתובת השולח הייתה: din_shamir@hotmail.co.il.

שרית, רכזת המערכת, רצתה לדעת מי השולח. היא התבוננה בכתובת, במיוחד על ה________  (@/שרת הדואר/שם המשתמש), וגילתה ששם השולח בעברית הוא:         . שרית ניסתה להיזכר האם היא מכירה אדם בשם X והגיעה למסקנה שאינה מכירה אדם בשם זה. אחר כך התבוננה בשורת הנושא....

יום שלישי, 20 בספטמבר 2016

דואר אלקטרוני - סיפור מסגרת (פרק 1)

בפעילות שלפניכם מסופר סיפור שהוא כתב חידה. בעזרתו תלמדו להשתמש בדואר האלקטרוני בתבונה,בהגינות ובבטחה.
הסיפור בנוי מפרקים. מכל פרק יש הפנייה למשימה. בכל פעם עליכם להשלים את המשימה ולשמור אותה בתיקייה שלכם. אחר כך עליכם לחזור לפרק ולהשלים אותו.
אך תחילה מצאו קישור לקובץ הסיפור השלם, הורידו ושמרו אותו (נחשו - איפה הוא?).

מבוא
שמי X. מצאתי בעיתון נוער מודעה המזמינה צעירים להצטרף למערכת העיתון בתור כתבי ספורט. למודעה צורפה כתובת אי-מייל. כיוון שאני חובב ספורט וגם אוהב לכתוב החלטתי לענות למודעה ולהציע את עצמי למִשְרה זו.

31/7/09 (בוקר): כתבתי מכתב בדואר האלקטרוני.
כתבתי ב"נושא:" תשובה.
בתיבת התוכן כתבתי:
אני רוצה להיות כתב ספורט אני מאוד אוהב כדור סל התעמלות אני אוהב לכתוב ביי

סיימתי ושלחתי את המכתב (בחרתי שלח).
חיכיתי יום, יומיים, שבוע ו.. לא הגיע לי במייל שום דבר. "מה יכול להיות?"


7/8/09 (בוקר): חששתי שבדואר אירעה תקלה. החלטתי לשלוח את המכתב שנית. פתחתי את הדואר שלי ומצאתי את המכתב שכתבתי לפני שבוע בתיקיית _______ (דואר נכנס/ פריטים שנשלחו /טיוטות). פתחתי את המכתב, הקשתי על _____ (השב/העבר/הדפס), כתבתי שוב את כתובת האי-מייל של העיתון, ושוב שלחתי את המכתב.

יום שלישי, 6 בספטמבר 2016

דואר אלקטרוני - התחלה ....

בשיעור זה נשלח זה לזה אגרות ברכה לראש השנה.

1. היכנסו ל-365 בעזרת כתובת המייל והסיסמה שלכם (זכרו לעבור במקלדת לאנגלית ולהתחיל את הסיסמה באות גדולה).

2. בחרו ב- > דואר

3. כתבו באמצעות המייל אגרות ברכה יפות לשני התלמידים היושבים ליד המחשבים שמספריהם עוקבים וגדולים ממספר המחשב שלכם (למשל אם מספר המחשב שלכם הוא 6 - שלחו למחשבים שמספריהם 7 ו-8).
עשו זאת כך:
א. בחרו (למעלה)  > חדש
ב. בשורת "אל:" כתבו את שמו המלא של חברכם ואתרו אותו
ג. בשורת "נושא" כתבו כותרת: ברכה לראש השנה
ד. בתיבת התוכן ספרו לחבר/ה שלכם חוויה טובה שלכם מחופשת הקיץ וכתבו ברכה יפה לכבוד ראש השנה. חתמו על המייל בשמכם המלא.
ה. בחרו (למעלה) >שלח

אחר כך תוכלו לכתוב איגרות ברכה לכל מי שאתם רוצים.

אם נותר לכם זמן ברכו את הכיתה/השכבה/בית הספר/המדינה בלוח השעם

עבודה נעימה שנה טובה!

על לימודי התקשוב השנה

תלמידים יקרים,

לימודי התקשוב השנה יכללו שני פרקים:
נושא הפרק הראשון יהיה אמצעי תקשורת מקוונים (באינטרנט) ושיפור מיומנויות המידענות.
הפרק השני יעסוק בגיליון האלקטרוני אקסל בחיי היום-יום.

אמצעי התקשורת העיקרי שנעסוק בו בפרק הראשון הוא הדואר האלקטרוני בסביבת אופיס 365. ובסיכום הפרק השני נערוך וננתח בעזרת הגיליון האלקטרוני מחקר על אמצעי התקשורת שאתם - תלמידי כיתה ה' - נוהגים להשתמש בהם.

שנה טובה לכולנו,
שנת למידה מוצלחת ומהנה,
שנת בריאות ושמחה,

מענת מורתכם.

יום שני, 5 בספטמבר 2016

ברכת שנה טובה


**************************************************************************

לכל תלמידי כיתות ה', שנת לימודים מהנה ומוצלחת


מאחלת: ענת מורתכם לתקשוב.

                                                    ערה"ש תשע"ז

********************************************************************

יום שלישי, 24 במאי 2016

לקראת מבחן בתקשוב

בקרוב יתקיים מבחן בתכנת האקסל

לפניכם רשימת הנושאים שעליהם תבחנו.
מומלץ לכם לעיין בפוסטים קודמים (בבלוג זה) להוריד בהם את קבצי התרגול, ובעזרתם לחזור ולתרגל את הנושאים.

נושאי הבחינה:
1. יצירת סדרות
2. חישובים בעזרת נוסחת תאים (למשל שטח והיקף של מלבנים, בקובץ "מרובעים היקף ושטח")
3. חישוב בעזרת נוסחאות פונקציות: sum, average, min, max, count, counta
4. יצירת טבלת ריכוז נתונים ויצירת דיאגרמות
5. כתיבת "מסקנות" תוך התבוננות בדיאגרמות.

קבצי תרגול
לפניכם קבצי תרגול נוספים לקראת הבחינה (היכנסו לקישור, בחרו (למעלה) > ... בחרו >הורד):
עבור ה1
קובץ Word: ציונים ומלבנים הוראות - הכנה
קובץ Excel: ציוני תעודה השוואה - הכנה

עבור ה2
קובץ Word: תוצאות מבחנים הדגמה
קובץ Excel: תוצאות מבחנים הדגמה


הדרכה
תוכלו להיעזר בדף ההדרכה

בהצלחה!

* הערה חשובה: 
אם אינכם מצליחים להוריד את הקבצים - עליכם להיכנס קודם לסביבה שלכם ב-365.

הגיליון האלקטרוני Excel - סינון נתונים ויצירת דיאגרמות

בפרק זה נלמד לבודד נתונם בעזרת "סינון".
נלמד גם ליצור טבלה המרכזת את הנתונים ("טבלת ריכוז נתונים") וליצור דיאגרמות.

בהמשך נערוך מחקר על שימוש התלמידים ברשתות החברתיות, שבו נעבד את הנתונים באקסל.

לפניכם קישורים לקובצי הפעילות:

טבלת בעלי חיים ושאלות חקר


היעזרו בדף ההדרכה

גיליון אלקטרוני Excel - נוסחאות תאים ופונקציות

בפרק זה נלמד לחשב בעזרת נוסחאות מספרים ונוסחאות שמות תאים.
נלמד גם לחשב בעזרת פונקציות.

נוסחאות שמות תאים:
לפניכם קישורים לקובצי התרגול:
נתוני בני משפחה
מלבנים היקף ושטח
מתנות מחו"ל

פונקציות:
לפניכם קישורים לקובצי התרגול:
ציוני תעודה
תוצאות מבחנים

היעזרו בדף ההדרכה

יום שלישי, 19 בינואר 2016

הגיליון האלקטרוני Excel - הכרות

תלמידים יקרים,

בפרק זה נפגוש לראשונה את הגיליון האלקטרוני Excel, נכיר את סביבת העבודה: הסרגלים, אפשרות התנועה בחלון המרכזי, שינוי גודל הטורים, העמודות וכד'.

לפניכם קישורים לקובצי הפעילויות.  נא היכנסו, הורידו ושמרו את הקבצים. פעלו לפי ההנחיות תחת הכותרות.
תוכלו להיעזר בדף ההדרכה שבקישור.

1. עיצוב ריבועים
שנו את גובה השורות או את רוחב העמודות, כך שייווצרו שלושה ריבועים צבעוניים: גדול, בינוני וקטן.

2. שמות במשבצות
התבוננו בדוגמה, עברו לגיליון1 (למטה)
הקטינו את רוחב התאים כך שייווצר גיליון משבצות,
צרו את אותיות שמכם על ידי סימון המשבצות וצביעתן.

3. סדרות
בגיליון "סדרות" - צרו סדרות כמו אלה שמופיעות בו
בגיליון "לוחות" - צרו תחת הלוחות הקיימים לוח כפל ולוח מאה.

יום שלישי, 5 בינואר 2016

הדואר האלקטרוני - סיפור מסגרת (פרק 6 ואחרון)


סיפור שמתחיל במודעה בעיתון

פרק 6 - עיצוב תעודת סיום; צירוף קובץ לדואר האלקטרוני

סוף הסיפור: שרית, רכזת העיתון, קראה את המכתב המתוקן שכתב X והזמינה אותו להיות כתב ספורט בעיתון הנוער.
 


ב ה צ ל ח ה !

לקראת מבחן בתקשוב

תלמידים יקרים,

בתקופה הקרובה יתקיים מבחן בתקשוב לכיתות ה':
כיתה ה2 - בתאריך 13/1/2016
כיתה ה1 - 19/1/2016

להלן נושאי המבחן:

1. פעולות המשך אפשריות במייל שהתקבל - העבר, השב, וביטוין בשורת הנושא (Re, Fwd);  (פרק 1)
2. תפקיד התיקיות השונות באימייל;  (פרק 1)
  • יצירת תיקיות ומיון אימיילים; 
3. מבנה כתובת אימייל; (פרק 2)
  • החלפת אוטומטית של מילה חוזרת ב-Word;
  • חיפוש אוטומטי של מילים וספירתן ב-Word
4. הוספת איש קשר  (פרק 2)
5. סכנות בשימוש באימייל ואמצעי זהירות:    (פרק 3)
  •     "דואר זבל", וירוס - מהם? 
  •      כתיבה בתוך צורה ב-;Word
  •      עותק מוסתר - איך שולחים? לשם מה?
6. מאפייני כותרת נושא טובה באימייל;  (פרק 4)
  •     מיקוד/צמצום והרחבת מספר תוצאות חיפוש במנוע חיפוש ("גוגל");
  •     חיפוש מילים בדפי אינטרנט לאיתור מידע;
  •     הוספת  היפר-קישור לאתר;
7. מבנה נכון של מכתב; שפה נכונה, נימוס, פיסוק..   (פרק 5)
8. הוספת כותרת עליונה; הוספת תאריך בכותרת העליונה ב-Word
9. צירוף קובץ למייל בדואר האלקטרוני.     (פרק 6)

כדי לחזור על הנושאים - הורידו את קבצי הפעילות מהרשומות הקודמות בבלוג זה והיעזרו בהן.

בהצלחה, ענת